我家當然沒有過動兒,我要說的是我遇到的狀況。

以前在幼稚園上班的時候,有機會見識到各種各式各樣的瘋狂小鬼。 有天開會時,討論到「過動兒」這個話題。 每個老師大概都認為該死的小鬼都是過動兒,怎麼玩都不會累,只要啟動某個關鍵字就會大吵大鬧,吃個飯可以像農夫播種一樣撒得滿地都是,連大個便也可以搞得天翻地覆。

巴特,"過動兒"可不是我們這些凡夫俗子說說就算了,還是要經過專業的醫生判定,詳細的檢測之後才能被稱為"過動兒",那其他很好動的小鬼們只能被稱為"有過動傾向"。

很不巧的,在我去年在華x頓中不小心就遇到一個。 光是那一個就可以讓人瀕臨抓狂邊緣,雖然他是個很聰明的孩子,有時候也很貼心,但是大部分的時候我是很受不了他的。 不光只有我,其他老師也是對他很頭大,有種「好險不是在我的班」的神情。

我覺得已經知道這個小孩是過動兒的話,還比較好處理。至少,我知道怎麼和他相處。(也許我根本沒有機會教到特殊教育班的小孩!) 但是,最危險的最麻煩的最讓人頭大的就是有"過動"傾向的小孩,因為他們在臨界質,一不小心就是過動兒。

在我跟臨界質小孩互動的過程中,我發現爸媽真的很辛苦,老師也很累。 因為沒有辦法專心,所以要常常喊小孩回神,而且他常常被老師罵,每次白板上的星星都是被老師擦掉的,有時候還會變成負分。

身體也無法控制得很好,很常打翻東西,要不然就是翻桌,真的很像在拍「整人節目」,很想說"卡!卡!卡! 攝影機在哪裡? 趕快出來不要躲了!!!" 不過,這卻是我每天都會遇到的事,現在脫離了,呼~~真是太棒了!哈哈哈~

我不曉得我是怎麼撐過來的,我相信爸媽的責任更大,我也知道他的爸媽也很愛他。 不過,像這樣的孩子,老師/同學/父母都要有相當的愛心和耐心。 在我的案例裡,他很容易變成同學的箭靶,也是個很不討喜的學生。 不是因為他很笨,怎麼教都教不會,而是他很聰明,卻完全不能專心,老是成為班上的搗蛋鬼。

常常就是外師在上面教得很辛苦,而他就在下面不知道在幹嘛,有時候沒帶課本,有時候光拿出鉛筆盒就拿了老半天,還會掉東掉西。要不然就跟好朋友對看,然後一直呵呵呵~呵呵呵~傻笑,笑到我真的很受不了,再笑就罰寫課文!!!

不過,我也常覺得這些小孩很精,其實他也知道上課要認真,不可以隨便開玩笑。 但就是忍不住,不過只有單單在上"快樂老師"(Teacher Happy)的課才會乖乖坐好,而且要求的事情一定會記得做,該背的,該帶的,該寫的,都會一一達到要求。 讓我忍不住覺得奇怪,我們這些老師對你太好了嗎? 還是覺得我們的話不算話? 怎麼可以"選擇性"的達到要求? 有時候真的很想把他們的腦袋剖開來,看看到底是哪裡出了錯? 或是吊起來打一打看看會不會有啥子鬼的掉出來? 怎麼會每天把老師逼到想殺人的邊緣?

好險現在我已經脫離這個工作環境了,讓我的身心靈可以放鬆一下了~ 該煩惱的就交給下個老師去傷腦筋吧!
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